Journal für Psychologie 19/1 erschienen

Soeben ist das The­men­heft 19/1 des Jour­nal für Psy­cho­lo­gie mit dem Titel Das kri­ti­sche Poten­zi­al der Spra­che erschie­nen.

Spra­che hat als Unter­su­chungs­ge­gen­stand in den Sozi­al­wis­sen­schaf­ten seit dem lin­gu­i­stic turn und im Spe­zi­el­len in der Psy­cho­lo­gie seit dem nar­ra­ti­ve turn ver­bun­den mit den Arbei­ten Theo­dor Sar­bins und Jero­me Bru­ners in den 80er und 90er Jah­ren des 20. Jahr­hun­derts erheb­lich an Bedeu­tung gewon­nen. Die­ses The­men­heft des Jour­nal für Psy­cho­lo­gie möch­te hin­ter die­se Ent­wick­lung bli­cken und die Bedeu­tung von Spra­che für die Kon­zep­ti­on des Ver­ständ­nis­ses des Psy­chi­schen und damit des Gegen­stands psy­cho­lo­gi­scher For­schung genau­er betrach­ten. Im Beson­de­ren geht es dabei um den Stel­len­wert von Spra­che für kri­ti­sche Ansät­ze in der Psy­cho­lo­gie.
Die in die­sem Heft ver­tre­te­nen Bei­trä­ge befas­sen sich mit mög­li­chen Wegen zu einem kri­ti­schen Sprach­ver­ständ­nis. Im Zen­trum ste­hen dabei die fol­gen­den Fra­gen: Kann Spra­che als per se eman­zi­pa­to­ri­sches, weil stets gestal­ten­des und damit kri­ti­sches Mit­tel ver­stan­den wer­den? Inwie­weit kann Spra­che bestehen­de Rea­li­tä­ten trans­for­mie­ren? Ist es mög­lich mit­tels Spra­che bestehen­de Illu­sio­nen, Ideo­lo­gien und Fetisch­for­men auf­zu­zei­gen, sie zu ent­na­tu­ra­li­sie­ren? Inwie­weit las­sen sich unter Ein­be­zie­hung sprach­theo­re­ti­scher Über­le­gun­gen kri­ti­sche Momen­te in der Psy­cho­lo­gie als der Wis­sen­schaft vom Sub­jekt ent­wer­fen?

Inhalt

Edi­to­ri­al
Mar­tin Dege

Das Gespenst spricht. Zum Ent­wurf eines neu­en Huma­nis­mus bei Karl Marx
Mar­tin Dege

Wor­te schaf­fen Sozia­les: Wie Spra­che Gesell­schaft ver­än­dert
Anna-Lisa Mül­ler

Anstö­ßi­ge Bewe­gung, die kri­tisch denkt. Leich­tig­keit und Gewicht in Alfred Loren­zers Sprach­theo­rie
Man­fred Buch­ner

Das Mathem der Macht. Spe­ku­la­ti­on und Ver­schul­den poli­ti­schen Spre­chens
Harald Strauß

The ideo­lo­gi­cal and the dia­lo­gi­cal
Andrés Haye, Héc­tor Car­va­cho & Anto­nia Lar­raín

Spra­che? Spre­chen! Dis­kurs
Klaus-Jür­gen Bru­der

Über die Wirk­macht von Spra­che im son­der­päd­ago­gi­schen Dis­kurs
Dési­rée Lau­ben­s­tein

Psy­cho­lo­gie sprach­los?
Jür­gen Mes­sing & Anke Werani

Das Poten­ti­al eines dia­lo­gi­schen Ver­ständ­nis­ses von Spra­che für die empi­ri­sche Ent­wick­lungs­psy­cho­lo­gie
Caro­lin Demuth

Ein­zel­bei­trag
Wie viel Psy­cho­lo­gie steckt im Habi­tus­be­griff? Pierre Bour­dieu und die „ver­ste­hen­de Psy­cho­lo­gie”
Ala­din El-Mafaala­ni & Ste­fan Wirtz

Heft­her­aus­ge­ber ist Mar­tin Dege